为弘扬创新精神，树牢学术道德，加强课程内容趣味性，提升课堂活跃度，同时培养学生严谨的科学思维及团队合作精神。让学生在实践中更好的理解精益概念，机械工程学院在《学科前沿课（精益物流）》课程中，设置精益案例游戏环节。通过将学生分组，让各组完成限量版小组特色纸飞机的生产，来模拟现实生产线的生产过程。

在案例游戏设置中，将进行三轮游戏。第一轮采用推动式生产模式生产纸飞机；第二轮采用拉动式模式生产纸飞机；第三轮让学生利用专业知识，自由改善后再进行纸飞机的生产。案例游戏过程中，同学们积极参与，热烈讨论，并且在游戏之后各组汇报改善方案，最后根据各组数据颁发“最佳改善奖”和“最佳效率奖”。

本次课程环节的设置充分体现寓教于乐、寓学于乐的教学过程。发挥学生的主观能动性，改变传统教师讲授、学生被动听课的模式，让学生在游戏实践中收获知识，收获成长。