为了更好地坚持 “以学生为中心”的教育教学理念， 构建多样性的人才培养模式，让学生在完成基础教育后，能够根据自己的兴趣、特长和职业规划，选择适合自己的专业方向进行深入学习，根据智能制造工程专业人才培养的专业方向设置，于2024年3月12日，开展2022级学生的专业分流宣讲会。

专业分流宣讲会共包含两个环节：专业方向宣讲和学生专业方向选择。

首先，由智能制造工程专业教研室主任王玉玲，介绍本专业的专业方向设置及面向岗位。根据2022版人才培养方案的设置，本专业分为“智能控制方向”和“智能生产方向”两个专业方向。智能控制方向开设的主要课程包括：电气控制与PLC应用、智能装备数字控制技术、工业机器人编程技术、现场总线技术及应用等，主要面向：机器人软件工程师、智能设备控制系统设计和维护工程师、数控机床和机器人安装调试工程师、机器视觉工程师等岗位。智能生产管理方向开设的主要课程包括：智能生产管理、智能制造装备、精益生产、智能工厂规划设计与仿真等，主要面向：智能制造项目方案设计和实施工程师、智能产线规划设计工程师、智能产品设计工程师、智能化工厂系统集成，信息管理，生产管理等岗位。

然后，学生根据自己的兴趣爱好、职业规划等，利用学习通软件选择自己喜爱的专业方向。

最后，经有序安排，专业分流工作圆满完成，期待学生未来获得更多的专业知识和专业能力，未来可期。