为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动机械工程教育精准对接国家战略需求，11月25日在业精楼中401教室，马克思主义学院教授徐祥运博士受邀走进机械工程学院，开展“以党的二十届四中全会精神推进机械工程教育高质量发展”专题讲座。机械工程学院党总支师生党员积极参与，围绕机械工程教育的时代使命、实践路径展开深入学习与交流，共同擘画学科高质量发展新蓝图。

讲座开篇，徐祥运博士以“制造强国”战略为切入点，深刻阐释机械工程教育的战略地位。他指出，当前我国正处于从“制造大国”向“制造强国”转型的关键期，机械工程学科作为制造业升级的“硬核支撑”，其教育质量直接关系新质生产力培育、科技自立自强等国家战略落地，必须扛起“为国育才”的时代使命。

围绕党的二十届四中全会精神对机械工程教育的新要求，徐祥运博士从目标、内容、价值三个维度展开解读。他强调，教育目标需从“培养技术人才”升级为“培育复合型人才”，课程内容要融入智能制造、绿色低碳等前沿领域，同时要将“制造强国”理想、工匠精神融入教学，引导学生锚定国家产业需求规划发展。

在实践路径环节，徐祥运博士提出“课程迭代、模式创新、评价优化”三大举措。他以《机械设计基础》增设“低碳设计模块”、《智能制造技术》引入企业专家实战教学为例，说明课程如何与国家战略同频；建议推行“项目式教学”，以“新能源汽车电池包散热优化”等真实课题驱动学生实践；还提出优化评价机制，将“技术创新成果”“产业服务贡献”纳入学生考核，“思政融入成效”纳入教师评价，形成正向激励。

谈及教师角色转型，徐祥运博士指出，教师需从“知识传授者”转向“战略引导者”“跨界合作者”“价值塑造者”，同时要应对“知识更新快”“精力平衡难”两大挑战，主动对接产业前沿，打通产学研融合“最后一公里”。

讲座尾声，徐祥运博士呼吁师生以全会精神为指引，构建“战略引领、产教融合、师生共进”的机械工程教育新生态。现场师生纷纷表示，此次讲座为机械工程教育改革提供了清晰思路，将把所学所悟转化为教学、学习的实际行动，为制造强国建设贡献力量。

机械工程学院将以此次讲座为契机，持续深化教育教学改革，推动党的二十届四中全会精神在学科建设、人才培养中落地生根，为国家培育更多高素质机械工程人才。