为深入贯彻落实2026年全国两会关于发展新质生产力、建设教育强国的战略部署，沈阳城市建设学院机械工程学院机械电子工程专业近日召开课程改革论证会，李晓臣老师就《机器人系统集成与设计》《智能制造设备应用》两门课程的教学改革方案进行专题汇报。本次改革以“深化产教融合、赋能人才培养”为核心，着力构建面向产业前沿、强化实践创新的新型育人体系。

面对机器人产业从工业自动化向具身智能加速演进、智能制造对“数智工匠”需求迫切的行业趋势，改革方案精准对接国家战略与产业变革。在培养定位上，课程突破传统单一技术教学局限，将工业机器人、四足机器人、人形机器人三大形态纳入教学体系，构建从基础认知到工程实践的全链路知识架构，着力培养学生系统集成、跨平台开发与解决复杂工程问题的综合能力。

在培养路径上，方案以实践创新能力培养体系为抓手，从根本上推动从“应试型学习”向“能力型成长”转变。新的考核模式将平时成绩提升至70%，通过课堂实践、学术报告、综合制图、综合项目等环节强化过程积累；期末考核依托虚拟仿真平台实现能力本位测评，确保评价客观、实操零风险。其中，以实践成果替代传统考试的理念贯穿教学始终，综合项目引入FactoryIO等工业软件开展智能产线全流程仿真，期末比赛则以沙盘模拟对抗锻造学生团队协作与实战应变能力。

改革还同步推进教学资源建设，依托学院自主开发的虚拟仿真平台，构建高保真、低成本、高效率的实验环境，并建立以经典教材与前沿专著相结合的立体化教材体系，为人才培养提供坚实支撑。

此次课程改革是机械工程学院主动应答新质生产力发展需求、深化新工科建设的重要举措。通过重构教学内容、重塑考核体系、深化产教融合，学院正加快培养能够服务机器人及智能制造产业高端岗位的复合型卓越工程人才，为区域经济高质量发展和国家战略实施贡献教育力量。